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>>>>> COMPLET <<<<< Module 6 : Approche des outils thérapeutiques : QICPAAS, Qu'en-dit-on ? et 8ème dimension

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Catalogue de formation 2023 – CRIAVS Auvergne-Rhône-Alpes

Les formations sont gratuites pour les professionnels de la région ARA, pour les professionnels hors région le coût sera à déterminer,
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Module 6 : Approche des outils thérapeutiques : QICPAAS, Qu’en-dit-on ? et 8ème dimension

Lundi 6 novembre 2023 à Lyon – CH Le Vinatier

 

/!\ Prérequis : avoir suivi le module 1 : initiation à la clinique des AVS et posture professionnelle, ainsi que le module 2 : approfondissement à la clinique des AVS et de l’agir sexuel violent ou sur accord préalable de l’équipe pédagogique. /!\

 

Résumé :

Le Questionnaire d’Investigation Clinique Pour les Auteurs d’Agressions Sexuelles (QICPAAS), le Qu’en-dit-on ? et la 8ème dimension sont trois outils réservés à l’usage des professionnels de terrain qui prennent en charge les AVS. Le QICPAAS propose un cadre structuré de questionnement expliquant une approche progressive du fonctionnement mental du sujet auquel il s’adresse. Le Qu’en-dit-on ? est un outil de médiation sous forme de je. Il ouvre la voie vers la parole et l’échange symbolique. Cet outil permet une « réparation » des processus psychiques et autorise un engagement et investissement possible dans le travail individuel. La 8ème Dimension est un outil de médiation qui facilite l’accession à ses représentations mentales et permettant le déplissement de la pensée dans un cadre ludique et convivial. Ce jeu est dans un support de médiation qui sollicite les représentations et autorise la réflexion.

Objectifs : 

Découvrir les outils, leurs origines et leurs formats afin de pouvoir les mettre en œuvre et les utiliser dans sa pratique.

Méthode pédagogique :

  • Apport théorique
  • Echanges sur les pratiques
  • Vignettes cliniques

Aptitudes et compétences :

  • Maitrise de l’entretien relationnel et de la clinique des AVS
  • Animer un groupe, promouvoir la circulation de la parole et les échanges dans le groupe.
  • Favoriser l’accès à ses propres représentations.
  • Savoir animer un groupe
  • Analyser les enjeux relationnels et la dynamique de groupe
  • Permettre que l’espace groupal devienne un lieu de transformation des affects.

 

Plus d’informations : ICI